Øygarden kommune ønskjer å sikre barna ein god start på opplæringsløpet og leggje til rette for eit heilskapleg og godt læringsutbytte. Difor er det viktig å overføre nødvendig informasjon til beste for barnet og den vidare opplæringa, i samarbeid med føresette.
I barnehagelova § 2 a og opplæringslova § 4-7 går det fram at barnehage- og skuleeigar har ei gjensidig plikt til å samarbeide for å sikre barna ein trygg og god overgang frå barnehage til skule og skulefritidsordning.
Faste møtepunkt, erfarings- og informasjonsutveksling for pedagogar og leiarar i barnehagar og skular er viktig å sikre ein betre samanheng og kontinuitet i overgangen frå barnehage til skule.
Barn og elevar skal sikrast ein god overgang mellom barnehage til barneskule.
Skjema
Skjemaet er eit standardskjema som skal brukast for alle barn, både på overføringsmøte for elevar med særskilde behov (Opplæringslova kapittel 11 og § 3-6), og ordinære overføringsmøter.
Skjema overgang mellom barnehage-skule (PDF, 697 kB)
Kven har ansvar for å kalle inn til overføringsmøta for elevar med særskilde behov?
- Barnehagen, fordi dei har kjennskap til kva barn som har særskilde behov.
Kven har ansvar for å kalle inn til ordinære overføringsmøte?
- Barneskulen finn aktuelle datoar og sendar desse til barnehagane.
Samtykkeskjema må fyllast ut av føresette. Barnehagane har ansvar for at dette blir gjort.
Samtykkeskjema (PDF, 78 kB)
Årshjul
Årshjulet gir oversikt over tiltaka i overgangsprosessen, kven som har ansvar for gjennomføringa, og når tiltaka skal gjennomførast. Årshjulet startar vanlegvis i august året før barnet byrjar på skulen, men kan i nokre tilfelle starte allereie to år før skulestart.
Aktivitet
Informere skule om barn med omfattande særskilde behov, til dømes barn med autisme, barn som treng fysisk tilrettelegging, og evt. barn med andre utviklingsforstyrringar.
For desse barna gjeld førebuing til skulestart frå hausten barnet fyller 4 år.
Ansvarleg: Styrar.
Aktivitet
Informere skulen om barn med særskilte behov, og som har vedtak etter § 35 og 37 i Barnehagelova
Frist: 15. oktober
Ansvarleg: Styrar
Aktivitet
Overføringsmøte for barn med særskilde behov som treng tilpassing. Dette gjeld barn som har vedtak etter § 35 og § 37 i barnehagelova, og som skal vurderast for vedtak etter § 11-4, § 11-5, § 11-6.
Informasjon til skule om fleirspråklege barn som kan ha rett på opplæring etter §3-6 i Opplæringslova.
Innhald i møtet:
- Info frå heimen
- Info frå barnehagen
- Info frå PPT og eventuelt andre faginstansar
Frist: 1.desember
Ansvarleg: Styrar
Aktivitet
Frå Folkeregisteret blir det importert liste til Vigilo over barn som skal starte på skulen.
Føresette skriv barna inn i skulen digitalt
Aktivitet
Sakkunnig uttale om opplæringsbehov:
- Blir stila til barneskulen og sendt i kopi til føresette.
Frist: 20. februar
Ansvarleg: PPT og føresette
Aktivitet
Skulen sender ut informasjonsbrev om skulestart til føresette.
Aktivitet
Barneskulane tek kontakt med dei aktuelle barnehagane og avtalar overføringsmøter for alle barn.
Aktivitet
Barneskulane tek kontakt med dei aktuelle barnehagane og avtalar overføringsmøter for alle barn gjeld dei som ikkje er § 5,1
Frist: 30. mars
Ansvarleg: Rektor
Aktivitet
Ordinære overføringsmøter:
• Utfylte overføringsskjema
• Samtykke blir signert i skjema
Individuelle informasjonsmøte for elevar med særskilte behov, møte nr. 2 for å trygge god skulestart.
- Utveksling av informasjon m/ foreldre/føresette
Ansvarleg: Spes.ped.koordinator og avd.leiar for trinnet
Aktivitet
Førskuledagar. Barna blir invitert til skulen.
Ansvarleg: Barneskulen, barnehagen
Vedlegg 2: Overføringsskjema